Композиторы привыкли спасать белых от взаимного цугцванга потерей темпа, передавая очередь хода черным. Привычка хорошая, но внимательная проверка цугцванга на наличие фигуры, меняющей оценку позиции, иногда дарит возможность замахнуться на более сложный замысел. Его суть в том, чтобы сохранить взаимный цугцванг только в ложном следе. В решении он пропадает из-за минимального изменения позиции. Например, после снятия пешки. С пешкой белые в цугцванге и проигрывают, без нее – ничья.
Такой способ борьбы с цугцвангом применен в этюде №1, где идея была реализована впервые. Здесь последовательно возникают два разных взаимных цугцванга. С первым белые справляются потерей темпа, со вторым – предварительным сбросом белой пешки.
Алексей Сочнев все понял: «В решении не цугцванг, а избавление от своей пешки! Логика просто замечательная! Преклоняюсь…». («Задачи и Этюды» №63 2014г.)
В следующем этюде белые удаляют взаимный цугцванг из позиции с помощью черной пешки, которая сыграет свою роль лишь спустя десяток ходов после того, как ей приказали жить.
В этюде №3 идею проводят черные: цугцванг исчезнет после смещения белого короля на другое поле. Поэтому белые заранее готовят парадоксальную замену.
Идея удаления цугцванга кажется очень перспективной ввиду неограниченного разнообразия тактических приемов, которые можно использовать для такой цели: в №1 освобождается поле для короля, в №2 перекрытие линии спасает от размена ферзей, а в №3 король завлекается на одну вертикаль с ферзем ради связки с патом. Но пока тематических этюдов мало, потому что их составлять очень трудно.